Comprendre et approcher le cheval
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Capter
l’attention et obtenir la confiance réciproque en abordant le cheval.
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Aborder
un cheval dans le respect mutuel des espaces personnels.
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Mettre
un licol en ayant obtenu l'acceptation du cheval
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Apprendre
à observer.
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Monde
sensoriel du cheval.
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Connaissance
de base sur les signaux de communication.
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Notions
sur les principes d'apprentissage.
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Comprendre
l’esprit d'une bonne relation homme/ cheval
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Connaître
les moyens mis à la disposition du cavalier pour communiquer à pied :
ensemble des outils de communication (langage du corps et ses prolongements, la
voix…)
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Attacher.
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Faire
un pansage complet.
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Curer
les pieds.
Communiquer à pied à distance réduite en filet ou en licol
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Capter
l'attention et obtenir la confiance réciproque à tout moment de la séance.
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Contrôler
l’allure et la direction
o
sur
terrain nu sans embûche,
o
lors
du passage d’embûches simples,
en utilisant différents types de conduite (devant, à côté,
derrière).
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Pouvoir
mobiliser l'avant-main et l'arrière-main dans la décontraction, depuis l'arrêt.
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Variations
individuelles, tempérament du cheval.
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Vie
sociale (structure, organisation des groupes).
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Connaître
les conséquences des comportements de prédation.
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Savoir
comment devenir un référent du cheval.
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Les
différents types de conduite à pied et leur intérêt suivant les chevaux.
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Doucher.
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Notion
d’alimentation.
Communiquer avec son cheval monté
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Obtenir
une relation mutuelle attentive dans le relâchement et la décontraction du
cheval à tout moment de la séance.
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Contrôler
l’allure et la direction, aux trois allures, indépendamment d'autres chevaux,
sur terrain nu sans embûche (ou embûches simples).
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Pouvoir
mobiliser l'avant-main et l'arrière-main dans la décontraction, depuis l’arrêt,
au pas et au trot.
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Modes
de vie, rythmes, santé, stéréotypies
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Connaître
les moyens de communication à la disposition du cavalier monté.
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Connaître
les qualités principales pour être compris.
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Seller.
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Brider.
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Mettre
des protections.
Communiquer à pied en liberté et à la longe
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Obtenir
à distance une relation mutuelle attentive dans le relâchement et la
décontraction du cheval.
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Contrôler
la vitesse et la direction sur un tracé précis dans chaque allure :
o
dans
un espace fermé en liberté,
o
sur
terrain nu et lors du passage d’embûches avec la longe.
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Comportement
social du cheval : mode de vie, fonctionnement dans le troupeau.
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Différences
entre chaque cheval. Savoir comment s’adapter à chaque cheval.
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Embarquer.
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Débarquer.
Affiner la communication à cheval
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Conserver
une relation mutuelle attentive dans le relâchement et la décontraction du
cheval pendant la séance.
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Contrôler
la vitesse et la direction sur un tracé précis dans chaque allure en carrière
et à l’extérieur :
o
sur
terrain nu sans embûche ;
o
lors
du passage d’embûches.
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Combiner
la mobilisation des différentes parties du cheval.
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Approfondissement
des notions théoriques des Savoirs 1 à 4.
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Savoir
organiser, gérer, adapter son travail avec son cheval.
· Connaître les signes de décontraction à cheval