haras naturel du plessis

1. Pourquoi avoir choisi la méthode Parelli ?
C'est pour la pertinence de sa méthode d'enseignement que nous avons choisi de représenter Pat Parelli parmi les différents horsemen reconnus et renommés qui souhaitent aujourd'hui partager leur savoir. Pat Parelli n'étant pas né dans le "monde du cheval", il a dû lui-même passer par cette phase d'apprentissage, expérience dont il a tiré bénéfice pour développer sa pédagogie actuelle. L'observation attentive des chevaux dans leur milieu naturel l'a amené à adapter son attitude corporelle jusqu'à pouvoir se faire comprendre d'eux. C'est seulement par la maîtrise de ce "langage corporel" que l'on communique réellement avec son cheval au sens où lui (le cheval) l'entend, et c'est là l'objet de la méthode que Pat a créée :
apprendre aux gens à (re)devenir naturels avec leurs chevaux. C'est en ce sens qu'il faut comprendre l'appellation <<naturelle>> de la méthode : ici on fait référence à un mode de communication, et non à tout ce qui se ferait sans notre intervention dans la nature.

	Ce qui, à notre sens, fait la richesse de la méthode Parelli, c'est justement son articulation des connaissances équines à acquérir avec une structure d'apprentissage centrée sur l'humain que nous sommes. Chaque pas est construit de manière à ce que l'élève et son cheval s'y retrouvent, les différents paliers permettant à chacun de progresser à son rythme. La formation se présente ainsi sous forme de niveaux, eux-mêmes jalonnés par différents critères de progression souvent signifiés par des tâches à accomplir avec son cheval. Ces tâches ne sont pas des épreuves, mais une manière de rendre visible notre capacité à nous exprimer clairement pour notre cheval. Elles représentent aussi, pour nous comme pour notre partenaire équidé, l'aspect ludique et formateur de l'apprentissage.
Il est très important de comprendre qu'il s'agit bien d'une méthode d'apprentissage pour humains, et non d'une école de dressage des chevaux. Tous les éléments mis en place pour nous aider à construire notre apprentissage sont à comprendre comme des outils pédagogiques, et pas comme des recettes magiques : l'objectif réel de l'enseignement est bien de développer et d'affiner notre propre perception du cheval pour devenir autonome dans notre relation équine. L'art de débuter un jeune cheval et de "réparer" des chevaux perturbés se développe au fur et à mesure que l'on affine ses talents de horseman.




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